Objetivos

• Promover la conciencia sobre el uso responsable de la tecnología: Educar a los estudiantes, padres y personal educativo sobre los beneficios y riesgos asociados al uso de las nuevas tecnologías, fomentando un uso equilibrado y consciente de las mismas.

• Desarrollar habilidades digitales: Facilitar el aprendizaje de habilidades digitales necesarias para utilizar las tecnologías de manera efectiva, incluyendo la alfabetización digital, la gestión de la información y la seguridad en línea.

• Fomentar la creatividad y la innovación: Promover el uso creativo de la tecnología para el aprendizaje, estimulando el pensamiento crítico, la resolución de problemas y la creatividad en el uso de herramientas tecnológicas.

• Crear conciencia sobre la identidad digital: Educar sobre la importancia de la identidad digital y la reputación en línea, enseñando a los estudiantes a gestionar su presencia en internet de manera responsable y ética.

• Fomentar el uso constructivo y productivo de la tecnología: Incentivar el uso de las nuevas tecnologías para la investigación, el aprendizaje colaborativo, el desarrollo de proyectos y la comunicación efectiva.

• Crear un entorno seguro en línea: Capacitar a los estudiantes para identificar y responder a situaciones de riesgo en internet, promoviendo prácticas seguras en línea y el respeto por la privacidad.

• Plasmar la importancia de la educación en valores: La educación en valores en niños, niñas, adolescentes y jóvenes del siglo XXI se centra en el desarrollo integral de su personalidad, promoviendo principios éticos, sociales, morales y emocionales que les permitan interactuar en la sociedad de manera positiva y constructiva. Esta educación tiene como objetivo fundamental inculcar principios y actitudes que contribuyan al bienestar personal y colectivo, así como a la formación de ciudadanos responsables y éticamente comprometidos.

• Evaluar el impacto y la relevancia de la educación emocional y la educación en valores en la salud mental, el bienestar y la convivencia social de los niños, niñas, adolescentes y jóvenes y su entorno social, tanto educativo como familiar.